嬰幼兒食品包裝設(shè)計的圖形造型與色彩搭配

　　嬰幼兒不具備比例概念，在他們的繪畫中，有趣的特點之一就是變形和夸張。嬰幼兒在不斷的成長過程中通過觀察外界事物，逐漸的具有了分辨事物的能力，直接表現(xiàn)在視覺領(lǐng)域就是對于圖形的分辨，他可以把真實事物與具有符號化的圖形一一對應(yīng)，這些具有符號化的圖形都采用了變形與夸張的手法。在我們成人世界會把夸張手法認(rèn)為是打破沉悶的造型設(shè)計的表現(xiàn)方式。具體運用在包裝設(shè)計當(dāng)中，有意識的將包裝圖形進(jìn)行“變形 、追求趣味性，迎合了嬰幼兒的圖形口味。

　　嬰幼兒食品包裝設(shè)計的圖形造型經(jīng)過個性化的藝術(shù)處理，對圖形的主要特征進(jìn)行高度概括和強(qiáng)化，使其特征更加直觀和突出，給人以超乎尋常的感受，而這也正是作為消費主體嬰幼兒的興趣點，這樣的圖形造型大大增強(qiáng)了視覺沖擊力，有些東西兒童分辨不清楚，但經(jīng)過夸張后，嬰幼兒就能清楚的辨認(rèn)。當(dāng)然，在嬰幼兒食品包裝設(shè)計的圖形造型中，運用夸張的手法把握度是十分重要的，夸張并不是越怪異、越離奇才能帶來趣味性，要在突出和強(qiáng)調(diào)圖形特征實質(zhì)上下功夫，夸張要合乎情理，通過夸張達(dá)到形神兼?zhèn)?，從而?chuàng)造出形式美和趣味性，否則就會給人一種虛假、不真實的感受。

　　嬰幼兒食品包裝設(shè)計的色彩搭配：

　　嬰幼兒食品包裝設(shè)計中，色彩的表現(xiàn)尤為重要，因為嬰幼兒的感知和思維都處于幼稚階段，他們通過色彩對圖形的屬性進(jìn)行識別、判斷。嬰幼兒食品包裝的色彩設(shè)計不能采用成人化的設(shè)計，需要合理準(zhǔn)確使用色彩所代表的含義積極引導(dǎo)，容易被接受、記憶，引起兒童的興趣與注意，滿足嬰幼兒群體的審美情趣，喚起兒童心中潛藏的購買欲。色彩搭配和諧，一方面要符合產(chǎn)品的味覺生理感受，也就是產(chǎn)品的味道；另一方面要符合產(chǎn)品的味覺心理感受，比如說一款水果口味的餅干，它的色彩搭配應(yīng)該多采用表現(xiàn)該水果的色相，充分調(diào)動嬰幼兒食欲，因為色彩本身就具有這樣的特性，表現(xiàn)味覺是它的強(qiáng)項。

　　嬰幼兒處于人生思維發(fā)展的初級階段，對色彩的理解能力明顯低于成年人。因而，嬰幼兒食品包裝的色彩設(shè)計應(yīng)盡量單純化，用盡可能少的色彩去達(dá)到最大的色彩效果，用色在于精而不在于多，在于提煉，色彩越純，就越能具有裝飾性，越能吸引兒童消費群體，從而達(dá)到以少勝多的目的。

　　嬰幼兒食品包裝設(shè)計不僅用色要純，而且色彩要明快，研究表明，對于整個學(xué)齡前兒童而言，表現(xiàn)為普遍喜歡鮮明的暖色調(diào)。而在學(xué)齡后，隨著年齡的增長，兒童對于色彩的感知和理解能力有進(jìn)一步的提高，色彩開始豐富起來，逐步接受柔和色。但是總體來說，兒童對于鮮明的色彩比較敏感。在嬰幼兒食品包裝設(shè)計中根據(jù)兒童的需求合理搭配顏色才能適應(yīng)他們的口味。

　　http://www.fq-hs.com/